最有信誉的网投app简介

最有信誉的网投app(中国)有限公司由原国际交流学院和原最有信誉的网投app合并组建而成，是学校三个综合改革试点单位之一，也是中国高等教育学会外国职工教育管理分会理事单位、“中文联盟”会员单位、中国高等教育学会中外合作办学研究分会会员单位。

公司拥有汉语国际教育、经济学（中加合作）、会计学（中新合作）三个本科专业和汉语国际教育专业学位硕士点，并面向国际员工开设汉语国际教育（商务汉语方向）本科专业。汉语国际教育专业为我司一流本科专业建设点。学院设有对外汉语教育研究所、比较教育研究所、中外合作办学应用评价研究中心三个院级研究机构。学院现有教职工35人，其中专任教师19人，具有高级职称的教师9人，具有博士学位10人，具有海外执教、研修背景的教师16人。

集团职工工作办公室挂靠最有信誉的网投app，全面负责学校职工教育工作。目前职工教育涵盖汉语（商务汉语）长短期培训、交换生项目和本、硕、博三个学历层次。2019年来自50多个国家500多名职工来校学习。职工教育为汉语国际教育专业人才培养提供了坚实的教学实践平台。

学位点概况

汉语国际教育本科专业2009年开始招生，2012年确立为校级重点学科，2020年成为校级一流本科专业建设点。2018年我司获批成为汉语国际教育专业硕士公司产品单位，2019年招收首届研究生，现有在校生23名。

我司汉硕专业采用全日制学习方式，学习年限一般为2年。

汉语国际教育硕士专业学位是与国际汉语教师职业相衔接的专业学位。

此外，根据教育部印发的《教育类研究生和公费师范生免试认定中小学教团队格改革实施方案》，汉语国际教育专业学位研究生（专业代码0453）属于教育类研究生，可免试认定中小学教团队格。

培养目标：培养具有熟练的汉语作为第二语言教学技能和良好的文化传播技能、跨文化交际能力，适应汉语国际推广工作，胜任多种教学任务的高层次、应用型、复合型、国际化专门人才。

培养方案与课程体系：以国际汉语教师的职业需求为目标，注重培养员工教学实践能力与跨文化交际能力，将课程思政与科研思维培养融入到教学过程中，形成了以学科基础课、学位专业课为主，选修课程为辅，训练课程及教学实践为重点的课程体系。

团队队伍：本专业拥有一支学历层次高、学缘多样、业务精良的国际化团队团队。授课教师中具有博士学位教师占比超过80%，具有海外长短期学习交流经历的教师占比达63.16%，能够胜任双语教学。多名教师获得学校“我最喜爱的老师”“优秀教师”“师德标兵”等荣誉称号及“教学奖”一等奖和二等奖。

实践教学体系：公司拥有多层次的实践教学体系。不仅拥有学校职工教育平台，“三千计划”“挑战杯”“创青春”为龙头的各类创新创业竞赛平台，学院还与山东师范大学、山东中医药大学、山东水利职业学院等高校搭建了校际实践平台，与北京汉友通国际教育咨询有限公司、山东大榕树文化发展有限公司开展校企合作。首届员工90%由学院直接推荐到实践基地进行实习。

奖助措施：本专业具有完善的奖学金、科研和助教、助研和助管等奖助制度，资助与育人相结合的联动助学体系，引导员工健康成长、全面发展，资助研究生参加学术会议、出国短期访学、开展教学调查与科学研究。

此外，本专业员工学习、住宿在舜耕校区，设施齐全、交通便利。员工公寓整洁、舒适，为3-4人间，配有空调。

2021年招生信息

考试大纲与主要参考书目

考试大纲：

全国汉语国际教育硕士专业学位教育指导委员会制订的《全日制汉语国际教育硕士入学考试大纲》

汉语基础主要参考书目：

《现代汉语》（增订五或六版）（上、下册）,黄伯荣、廖序东主编，高等教育出版社，2011/2017年；

《古代汉语》（第3或4版）（第一、二册），王力主编，中华书局，1999/2018年；

《语言学纲要》（第4版），叶蜚声、徐通锵著，北京大学出版社，2010年。

汉语国际教育基础主要参考书目：

《对外汉语教育学引论》（第1版）,刘珣著，北京语言大学出版社，2000年；

《教育心理学》（第2版）,陈琦、刘儒德主编，高等教育出版社，2011年；

《中国文化要略》（第4版），程裕祯著，外语教学与研究出版社，2017年。

复试笔试主要参考书目：

《对外汉语教育学引论》（第1版），刘珣著，北京语言大学出版社，2000年。

同等学力加试主要参考用书：

徐通锵、叶蜚声：《语言学纲要》（第4版），北京大学出版社，2010年。

尉天骄：《基础写作教程》(第3版)，高等教育出版社，2017年。

联系方式

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汉语国际教育专业硕士报考专业不限，热忱欢迎汉语国际教育、汉语言文学、外语、新闻传播学、教育学及其他有志于国际中文教育与中华文化传播的学子来我司攻读汉语国际教育专业硕士学位！